在投影機商、媒體和教育機構提倡了多媒體教學多年之后，越來越多的老師已經接觸和了解了由短焦投影機為主體的互動多媒體教育解決方案。伴隨著用戶對短焦互動投影機認識程度的不斷提高。根據有關機構的調查顯示，老師對于多媒體互動教學系統(tǒng)希望竟然高達98%?；咏虒W系統(tǒng)獲得如此壓倒性的優(yōu)勢，說明傳統(tǒng)的以演示為主的多媒體教學系統(tǒng)已經不能滿足老師的教學需求，而互動教學系統(tǒng)，與傳統(tǒng)的板書教學形式更為接近，更能滿足課堂的互動性和教學需求。